ردیف

نظرات اولیاء

بازخورد

1

به نظافت دستشویی ها بیشتر اهمیت دهید .

حتماً برایمان مهم است دربازدیدهای روزانه کنترل می شود و در روز چندبارنظافت انجام می گیردو بوگیرهم نصب شده

2

جلسات عمومی و مشاوره بیشتر باشد .

در حد امکان و هماهنگی با اساتید

3

درس قرآن بیشتر کار شود .

فعالیت های قرآنی در دوره ی اوّل دبستان، مطابق با سطح کتاب درسی و اعلام کارشناسان بنیاد تعریف می شود.

4

در کلاس ها چوب لباسی نصب شود .

چوب لباسی در هال و راهروها نصب شده و فضای کوچک کلاس ها اجازه ی این کار را نمی دهد .

5

در زنگ های تفریح مراقبت بیشتری داشته باشید .

چشم ، حضور دو معاون و مربی بهداشت ، مدیریت ، مربی پرورشی و مشاور بین بچه ها مشهود است .

6

وبلاگ آموزگار هنر باز نمی شود و آموزگار سخت گیر است.

هنر همانند درس ریاضی جایگاه و اهمیت خاص خود را دارد و  ابزاز شکوفایی استعدادهای دانش آموزان را فراهم می کند . (برای دیدن کارهای مربی هنر با آقای عبداللهی هماهنگی صورت پذیرد)

7

نمونه ی سؤال امتحانی به بچّه ها داده شود .

سوال های آزمون باید تازگی و تنوع داشته باشد و یادگیری دانش آموزان و فعالیت های معلّم را ارزیابی کند .

8

بعضی از سرویس ها منظم نیستند و بچّه ها به مراسم صبحگاه نمی رسند

با راننده این سرویس ها صحبت شده و انتقاد اولیاء با شرکت مربوطه در جهت تذکر به آن ها اعلام گردید .

9

آزمون های دوره ای سطح بالایی دارند و بهتر است نمونه ی سؤال به بچّه ها داده شود.

هدف از آزمون ها ، نتیجه محور نیست.بلکه میزان یادگیری دانش آموزان و رفع نواقص آموزشی و ...  از اهداف می باشد .

10

در مورد کوتاه کردن موی سر دانش آموزان سخت گیری نکنید .

حدود کوتاه کردن مو با رعایت موازین و قوانین مدرسه در اوّل سال تبادل نظر شده است .

11

هزینه مابه التفاوت کتب اضافی اوّل سال دریافت شده بود ، چرا هزینه جزوه گرفته شده است ؟

هزینه جزوه مربوطه ، در شهریه محاسبه نشده است و فقط مربوط به پایه اوّل می باشد ، لطفاً به جدول دریافت ها و هزینه های  شهریه در سایت دقت فرمائید .

12

کلاس روز های پنج شنبه دانش آموزان، سطح بندی شوند.

این کار به صلاح نیست .

13

چرا سوال های کتاب های مکعب در آزمون ها نبود ؟

کتب اضافی فقط جهت تمرین بیشتر برای تثبیت یادگیری است و  سوال های آزمون ها بیشتر معلم ساخته می باشد .

14

سوال های امتحانی را صحیح طرح کنید ، بعضی از  سوال های در آزمون های دوره ای غلط بوده است (کلاس دوم )

همه  سوال های استاندارد و صحیح  بوده ، درصورت ابهام به معاونت آموزشی یا معلّم مربوطه مراجعه فرمائید.

15

پاسخنامه در سوالات تستی پشت برگه چاپ شده بود که باعث زحمت و سردرگمی دانش آموزان گردیده است .

حق با شماست ، در آزمون های بعدی مراعات می شود .

16

برای کتب سنگین دانش آموزان فکری بکنید .

دانش آموزان باید یادبگیرند طبق برنامه کتابها و لوازم آموزشی خود را همراه بیاورند .

17

از بچّه های کم رو و خجالتی در برگزاری مراسم استفاده کنید .

برای این کار مربی پرورشی برنامه دارد و از معلّم محترم کلاس کمک می گیرد .

18

مربی بهداشت در امر تغذیه دانش آموز ان نظارت کافی ندارد ،  بعضی دانش آموزان تغذیه خود را به خانه برمی گردانند.

نظارت ، آموزش و فعالیت مربیان پرورشی و بهداشت کلی و فراگیر است ، در صورت مشکل به صورت موردی با مربی مربوطه تبادل نظر فرمائید .

19

تشویق برای همه ی دانش آموزان به صورت برابر انجام گیرد تا در حق کسی اجحاف نشود .

تشویق بر اساس پیشرفت درسی و تغییر رفتار مناسب انجام  می پذیرد .

20

نماز جماعت در هر سه کلاس دوم به صورت مساوی برگزار شود .

با معلم مربوطه و مربی پرورشی هماهنگی شود .

21

برخی موارد ظاهراً به عزت نفس و کرامت دانش آموز توجیهی نمی شود .

یکی  از اهداف مورد تأکید مدرسه ، آموزش و رعایت ادب بخصوص در ارتباط کلاسی دانش آموز با اولیاء و دانش آموز با مربیان و بلعکس می باشد .

22

در ارتباط با زمینه های اخلاقی مثل سخاوت داشتن و راستگویی – مهربانی و ... با بچّه ها صحبت شود .

در بعضی از دروس فارسی و اجتماعی بصورت غیر مستقیم موارد ذکر شده را آموزش می دهد و معلم مربوطه نکات لازم را گسترده و توضیح می دهد  ، در مراسم صبحگاه و نماز مسائل اخلاقی از سوی مربیان بازگو و تأکید می شود.